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【再】#586. コメント返し 2023/01/07(Sat)
【再】#586. コメント返し 2023/01/07(Sat)

#heldio #英語史 #英語教育 #英語学習 #hel活 #英語史をお茶の間に --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

3 months, 3 weeks ago

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#1733. 2月28日の朝カル講座は that --- 指示詞から多機能語への
#1733. 2月28日の朝カル講座は that --- 指示詞から多機能語への

【今日のひとこと】 that にどれだけ多くの用法があるか知っていますか? その多機能化の歴史を探ります✨ 【ハッシュタグ】 #heldio #hel活 #朝カル #指示詞 #接続詞 #関係詞 #直示性 【参照URL】 https://www.asahiculture.com/asahicultu…

3 months, 3 weeks ago

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【再】#585. ウクライナ人がウクライナ語を学び始めてるってどういうこと? -
【再】#585. ウクライナ人がウクライナ語を学び始めてるってどういうこと? -

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3 months, 4 weeks ago

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#1732. 本日,伝説的入門書『古英語・中英語初歩』が新装復刊
#1732. 本日,伝説的入門書『古英語・中英語初歩』が新装復刊

【今日のひとこと】 市河 三喜,松浪 有 『古英語・中英語初歩〈新装復刊〉』 研究社,2026年. 【ハッシュタグ】 #heldio #hel活 #古中初歩 #市河三喜 #古英語 #中英語 #本紹介 #研究社 【参照URL】 https://amzn.to/4aeOhab ▼パーソナリティ,堀田隆…

3 months, 4 weeks ago

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【再】#584. 旧ユーゴの言語事情
【再】#584. 旧ユーゴの言語事情

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3 months, 4 weeks ago

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#1731. 定説は受け入れるのではなく受け止める,そして定説の根拠を学べ
#1731. 定説は受け入れるのではなく受け止める,そして定説の根拠を学べ

【今日のひとこと】 定説や,定説集である教科書との付き合い方について私論を語ります 【ハッシュタグ】 #heldio #hel活 #言語変化 #英語史 #歴史言語学 #定説の根拠 【参照URL】 https://mond.how/ja/topics/zaqlsg9ysvz1x2t/fgvbrc4m…

3 months, 4 weeks ago

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【再】#583. 名詞複数形の -s と動詞3単現の -s の歴史的な関係は?
【再】#583. 名詞複数形の -s と動詞3単現の -s の歴史的な関係は?

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3 months, 4 weeks ago

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#1730. 「A→B」という言語変化の矢印のなかを覗き込むと,そこは魑魅魍魎の
#1730. 「A→B」という言語変化の矢印のなかを覗き込むと,そこは魑魅魍魎の

【今日のひとこと】 mond の問答から始まり X でも注目していただきました🙇 ここで言語変化の 【ハッシュタグ】 #heldio #hel活 #mond #言語変化 #英語史 #歴史言語学 #音位転換 【参照URL】 https://mond.how/ja/topics/zaqlsg9ysvz…

3 months, 4 weeks ago

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【再】#582. 「境界を意識し,境界を越える」 --- 新著『文献学と英語史研
【再】#582. 「境界を意識し,境界を越える」 --- 新著『文献学と英語史研

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4 months ago

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#1729. 『古英語・中英語初歩』アンバサダー,しーさんとの対談(後編) --
#1729. 『古英語・中英語初歩』アンバサダー,しーさんとの対談(後編) --

【今日のひとこと】 3日後に新装復刊! 古中初歩アンバサダーのしーさんと雑談,の続きです! 【ハッシュタグ】 #heldio #hel活 #古中初歩 #古中初歩復刊 #しーさん #研究社 【参照URL】 https://note.com/sipsee14/n/nb4b65d2f5e71 ▼パーソナ…

4 months ago

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