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#1754. 3月28日の朝カル講座は be --- 英語の「存在」を支える超不
#1754. 3月28日の朝カル講座は be --- 英語の「存在」を支える超不

【今日のひとこと】 今年度の朝カルシリーズの最終回は be 動詞です! 90分では足りないっ😅 【ハッシュタグ】 #heldio #hel活 #朝カル #be動詞 【参照URL】 https://www.asahiculture.com/asahiculture/asp-webapp/web/WW…

1 month, 2 weeks ago

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【再】#606. 英語のスペリングは漢字である
【再】#606. 英語のスペリングは漢字である

#heldio #英語史 #英語教育 #英語学習 #hel活 #英語史をお茶の間に --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

1 month, 2 weeks ago

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#1753. 月刊誌『英語教育』にて新年度の「いのほた連載」がスタートしています
#1753. 月刊誌『英語教育』にて新年度の「いのほた連載」がスタートしています

【今日のひとこと】 井上 逸兵・堀田 隆一 「いのほた言語学チャンネル PRESENTS 英語を深める社会言語学・英語史の視点 第1回 言語学・英語学の世界にようこそ」『英語教育』2026年4月号,大修館書店,2019年3月13日.42--43頁. 【ハッシュタグ】 #heldio #hel活 #…

1 month, 2 weeks ago

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【再】#605. エスキモー語で雪を表わす単語は本当に多様か?
【再】#605. エスキモー語で雪を表わす単語は本当に多様か?

#heldio #英語史 #英語教育 #英語学習 #hel活 #英語史をお茶の間に #語彙 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

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#1752. 言語における数(すう) --- イベント編
#1752. 言語における数(すう) --- イベント編

【今日のひとこと】 数カテゴリーとイベント。関連過去回の「#1738. 言語における数(すう) --- 基本編」と「#1739. 言語における数(すう) --- 応用編」もぜひお聴きください📻 【ハッシュタグ】 #heldio #hel活 #数 #動詞 #イベント #文法カテゴリー 【参照URL】…

1 month, 2 weeks ago

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【再】#604. なぜ慣用句では冠詞が省略されるの? --- for examp
【再】#604. なぜ慣用句では冠詞が省略されるの? --- for examp

#heldio #英語史 #英語教育 #英語学習 #hel活 #英語史をお茶の間に --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

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#1751. 『古英語・中英語初歩』より古英語 Early Britain の1
#1751. 『古英語・中英語初歩』より古英語 Early Britain の1

【今日のひとこと】 『古英語・中英語初歩〈新装復刊〉』の pp. 86--87 を参照しながらどうぞ📕 【ハッシュタグ】 #helwa #hel活 #古中初歩 #古英語音読 #アングロサクソン年代記 【参照URL】 http://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog/201…

1 month, 2 weeks ago

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【再】#603. 菊地翔太先生ご提案の通時的パラダイムがズルい件について
【再】#603. 菊地翔太先生ご提案の通時的パラダイムがズルい件について

#heldio #英語史 #英語教育 #英語学習 #hel活 #英語史をお茶の間に --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

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#1750. 川上さんの「英語のなぜ5分版」やってます通信 --- 第28弾
#1750. 川上さんの「英語のなぜ5分版」やってます通信 --- 第28弾

【今日のひとこと】 今年度のオーラス,アルファベットの話題でシメ 【ハッシュタグ】 #helwa #hel活 #やってます通信 #川上さん #中高生のための英語史 #アルファベット 【参照URL】 https://drive.google.com/file/d/198lHXYBw2HGkm0RTR…

1 month, 2 weeks ago

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【再】#602. なぜ両足で歩くのに on feet ではなくて on foot
【再】#602. なぜ両足で歩くのに on feet ではなくて on foot

#heldio #英語史 #英語教育 #英語学習 #hel活 #英語史をお茶の間に --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767

1 month, 2 weeks ago

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