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【再】#610. spell と Gospel の「お話し」
#heldio #英語史 #英語教育 #英語学習 #hel活 #英語史をお茶の間に --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
2 months, 4 weeks ago
#1757. 意味の音色 --- semantic prosody
【今日のひとこと】 意味にもリズムやテンポやイントネーションがある！？ 【ハッシュタグ】 #heldio #hel活 #意味変化 #意味の良化 #意味の音色 #明示的意味 #含蓄的意味 【参照URL】 https://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog/2011-03-0…
3 months ago
【再】#609. 家入葉子先生との対談：新著『文献学と英語史研究』（開拓社）を紹
#heldio #英語史 #英語教育 #英語学習 #hel活 #英語史をお茶の間に #対談 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
3 months ago
#1756. 「周年」の語感が良化している --- 水野さんの投稿より
【今日のひとこと】 1週間前にゆる言語学ラジオの水野太貴さんが指摘された件について考えてみます 【ハッシュタグ】 #heldio #hel活 #意味変化 #意味の良化 #意味の音色 #明示的意味 #含蓄的意味 【参照URL】 https://x.com/yuru_mizuno/status/203…
3 months ago
【再】#608. コメント返し 2023/01/29(Sun)
#heldio #英語史 #英語教育 #英語学習 #hel活 #英語史をお茶の間に --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
3 months ago
#1755. 『古英語・中英語初歩』より古英語 Early Britain の1
【今日のひとこと】 『古英語・中英語初歩〈新装復刊〉』の pp. 86--87 を参照しながらどうぞ📕 【ハッシュタグ】 #helwa #hel活 #古中初歩 #古英語音読 #アングロサクソン年代記 【参照URL】 http://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog/201…
3 months ago
【再】#607. 1年間の「英語史」の講義を終えて
#heldio #英語史 #英語教育 #英語学習 #hel活 #英語史をお茶の間に --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
3 months ago
#1754. 3月28日の朝カル講座は be --- 英語の「存在」を支える超不
【今日のひとこと】 今年度の朝カルシリーズの最終回は be 動詞です！ 90分では足りないっ😅 【ハッシュタグ】 #heldio #hel活 #朝カル #be動詞 【参照URL】 https://www.asahiculture.com/asahiculture/asp-webapp/web/WW…
3 months ago
【再】#606. 英語のスペリングは漢字である
#heldio #英語史 #英語教育 #英語学習 #hel活 #英語史をお茶の間に --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
3 months ago
#1753. 月刊誌『英語教育』にて新年度の「いのほた連載」がスタートしています
【今日のひとこと】 井上 逸兵・堀田 隆一 「いのほた言語学チャンネル PRESENTS 英語を深める社会言語学・英語史の視点 第1回 言語学・英語学の世界にようこそ」『英語教育』2026年4月号，大修館書店，2019年3月13日．42--43頁． 【ハッシュタグ】 #heldio #hel活 #…
3 months ago