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人は"手触り"を求めている
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8 months ago
学習塾はもう終わり？と思った自分に刺さった話
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8 months ago
楽したいが、学びを止めてしまう瞬間
今回のテーマは、「楽したい」が学びを止めてしまう瞬間について。 人間の脳は省エネなので、目先の楽に流れるのは自然なこと。 でも、そのままだと学びは止まり、後々苦しくなってしまいます。 大事なのは根性ではなく、意思に頼らず仕組みで整えること。 学びが続く土台を一緒に考えていきます。 ▼内容を読みやす…
8 months, 1 week ago
IQが高くても伸びない人に、共通して欠けているもの
IQが高いのに伸びない子に共通して欠けているもの。 それは「EQ＝自分を扱う力」です。 塾で200組以上を見てきて感じた、 伸びる子と伸びない子を分ける“学びの土台”について話しました。 ▼内容を記事で読みたい方はこちら（note） https://note.com/mamo_thinker/n/…
8 months, 1 week ago
成績が伸びる子が、塾に来る前から持っている3つの習慣
今回のテーマは、成績が伸びる子が塾に来る前から持っている3つの習慣です。 1. 自学の習慣 2. 目的意識 3. 自分の考えを言葉にする力 授業はあくまでツール。 成果を分けるのは「授業の前」にある土台だと思っています。 音声の内容を読みやすくまとめたnote記事はこちら👇 https://not…
8 months, 1 week ago
指示・命令の代わりに何を親は言えばいいのか？
今回のエピソードでは、親がついやってしまう「勉強しなさい」などの指示命令の影響と、子どもが自分で動き出すための問いかけのコツについてお話しました。 ✅ 指示命令が子どもの主体性に与える影響 ✅ 「勉強することを前提に問いかける」具体例 ✅ 子どものやる気と主体性を育てる家庭での声かけ 📄 音声で話…
8 months, 1 week ago
体験の価値は“意味付け”で決まる
塾依存から抜ける学びを編集するマモ～です。 今回は「体験だけでは推薦入試で評価されにくい」というテーマでお話ししました。 留学やボランティアなど“体験の数”よりも、 その経験をどう言語化し、意味付けできるかが重要です。 内容を文章で読みたい方はこちら👇 https://note.com/mamo_…
8 months, 1 week ago
AIを活用するために必要なこと
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8 months, 1 week ago
親が子どもの素直さを壊す瞬間
今回は「親が子どもの素直さを壊す瞬間」についてお話ししました。 指示や命令だけでは子どもの素直さは育ちにくく、逆に従順になってしまうこともあります。 子どもが自分で考え、主体的に学ぶ力を育てるために、親としてどのように関わるかが大切です。 📖 音声内容の文字起こし・全文はこちら 今回のポッドキャス…
8 months, 2 weeks ago
素直さの盲点ー何でも信じることは、素直ではない
今回のテーマは「素直さの盲点──何でも信じることは素直ではない」。 勉強や受験で大事だと言われる“素直さ”。 でもそれは「言われた通りに従うこと」とは違います。 本当の素直さとは、自分の学びをアップデートするための能動的な姿勢。 誰の言葉を受け入れるべきか？ その判断基準も含めてお話ししました。 …
8 months, 2 weeks ago