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不是所有大人所說的都是對的
不是所有大人所說的都是對的

Episode 1303

2024/  10 / 12  第1303  集

在教育的過程當中,我們到底要教孩子聽誰的?還是我們希望他們有辨別真假的能力,如果我們希望他們有辨別真假的能力,那麼所謂大人的話還要全信嗎?

我的孩子很信任我,這件事情,我並不覺得是一件好事,我不認為我全部都是對的,所以我希望 孩子能夠理解『 …

1 year, 8 months ago

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教養中的 過度樂觀主義
教養中的 過度樂觀主義

Episode 1302

2024/  10  / 11  第  1302 集
陪兒子在閱讀的過程當中,看到了一個故事,一個美軍的 少將,在越戰的時候被俘虜長達七年多,別人問他:「 你認為哪些人比較不容易 撐過被俘虜 的時間?」
他回答:「 樂觀 的人容易死。」
仔細看了故事的內容跟他的論點,這也讓我理解了, 親子教養中對…

1 year, 8 months ago

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不要認為全世界就應該同理你
不要認為全世界就應該同理你

Episode 1302

2024/  10 / 10  第 1302 集

一個孩子覺得自己上課很累,就展現出來他很疲倦痛苦的樣子,以前這樣子的時候他都會對媽媽生氣,那天媽媽不在,我帶著孩子去看、去思考,他有沒有辦法去看懂別人的需求,並且去同理他們?
讓自己沒有辦法,這世界上也沒有教你就一定要去同理照顧他人的心情,那麼誰…

1 year, 8 months ago

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這是我的生理需求
這是我的生理需求

Episode 1301

2024/  10  / 09  第1301  集
孩子小的時候,會有很多的 生理需求是 需要被馬上滿足與尊重的,他們禁不起餓、 他們沒有辦法忍耐太久的飢餓與想睡,這個社會也對他們非常的通融,甚至對孩子的 哭鬧,有一定程度的理解.

但是隨著孩子越來越大,他會告訴你「這是我的生理需求」,好像講這句…

1 year, 8 months ago

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同理被 濫用產生的後遺症,侵權就是侵權
同理被 濫用產生的後遺症,侵權就是侵權

Episode 1300

2024/  10 / 08  第 1300  集
在孩子小的時候,所謂的同理孩子,角度到底是什麼?
一個孩子因為作業寫不好,被罵了,你該同理他不應該被罵?還是同理他也想把作業寫得非常得好,所以,我們幫他建立能力?
然而『同理』 這件事情,不但被很多父母亂誤解,而且還亂用, 有時候還害了自己的孩子…

1 year, 8 months ago

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靠自己的能力真好
靠自己的能力真好

Episode 1299

2024/  10  / 07  第 1299 集
在一個小孩的成長過程當中,很重要的是脫離保護建立自己的能力,而建立這個能力的過程,是每次給孩子不同的任務讓他們自己完成.

對孩子來說,第一次脫離父母自己去買東西,是一個印象非常深刻的過程,讓孩子能夠體會「自己有能力真好」,是讓孩子去建立自己有能…

1 year, 8 months ago

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為什麼我對孩子的閱讀策略選擇思考模式?
為什麼我對孩子的閱讀策略選擇思考模式?

Episode 1298

2024/  10 / 06  第 1298  集
在這幾次的關於閱讀討論中,我很明顯在閱讀的方向跟別人不一樣,我希望孩子可以透過閱讀去思考,並且吸收他人的思維模式,並且提出對談與討論.

這一條路,就算懂得人也不願意教出來,因為,陪伴的過程是要跳出學校思維,單獨陪伴.

而且是一個漫長的時間,然…

1 year, 8 months ago

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自我審視的能力
自我審視的能力

Episode 1297

2024/  10  / 05  第 1297 集
一個孩子在看一群大人發表意見的影片的時候,問媽媽說:「為什麼他們這麼大了,卻沒有辦法好好表達?」,其實女孩自己忘記了,他剛來工作室之前也是這樣子的狀況,甚至他不願意去表達,是她媽媽陪著他 慢慢地熬過來,很多事情不是長大了就會好,通常都是有人願意教…

1 year, 8 months ago

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陪孩子閱讀的樣貌與心態
陪孩子閱讀的樣貌與心態

Episode 1296

2024/  10 /04   第1296  集
很多人會陪孩子閱讀,小的時候我們陪孩子閱讀很重要的是營造那閱讀的親子共讀氣氛, 當孩子大一點的時候,我們陪孩子閱讀,很大的一個原因是理解他閱讀的順暢與流暢度,確保孩子理解文字的意思.

這個時候不是考孩子的對錯,而是引導孩子去思考錯誤的語言,會誤解…

1 year, 8 months ago

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沒有對錯,只有思維 盲點,最重要的是讓孩子思考
沒有對錯,只有思維 盲點,最重要的是讓孩子思考

Episode 1295

2024/  10  /03   第 1295 集
暑假的時候有幾個營隊,還有關於小一 孩子去思考學校規定的背後動機跟原因的聚會,我們這一次搭配的是父母必須要陪孩子做作業,寫出來作業的內容,引導孩子錄影跟講出觀點跟思維,後來我發現了一個父母的盲點

就是我們常常會去引導孩子,甚至定義孩子哪些東西是…

1 year, 8 months ago

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