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ESPECIAL EXAMEN Nacer rico o morir pobre: la sociedad de los privilegios | UNED - Episodio exclusivo para mecenas
Published 3 weeks ago
Description
Agradece a este podcast tantas horas de entretenimiento y disfruta de episodios exclusivos como éste. ¡Apóyale en iVoox! HISTORIA DE LA ALTA EDAD MODERNA – UNED | CAPÍTULO 3 | EXCLUSIVO PARA FANS
¿Por qué unas personas nacían con privilegios jurídicos y fiscales mientras otras soportaban gran parte de las obligaciones económicas? ¿Era posible ascender socialmente en la Europa del Antiguo Régimen?
La sociedad estamental constituye uno de los grandes elementos de continuidad entre la Edad Media y la Edad Moderna. La nobleza, el clero y el tercer estado ocupaban posiciones diferenciadas en un sistema caracterizado por desigualdades jurídicas, privilegios y distintas formas de acceso a la riqueza y al poder.
Este especial repasa las estructuras sociales, sus contradicciones y sus transformaciones durante los siglos XVI y XVII.
QUÉ DEBES DOMINAR PARA EL EXAMEN
✅ Origen y características de la sociedad estamental.
✅ Nobleza: privilegios, propiedades y funciones políticas.
✅ Clero regular y secular, alto y bajo clero.
✅ Campesinado y diversidad de situaciones jurídicas.
✅ Artesanos, comerciantes y élites urbanas.
✅ Privilegios fiscales y jurisdiccionales.
✅ Movilidad social, ennoblecimiento y compra de oficios.
✅ Conflictos sociales y transformaciones económicas.
PREGUNTAS DE DESARROLLO
1. Explique las principales características de la sociedad estamental.
2. Compare nobleza, clero y tercer estado.
3. Analice los mecanismos de desigualdad jurídica y fiscal.
4. Explique las posibilidades y los límites de la movilidad social.
CONTEXTO HISTÓRICO
Siglos XVI-XVII: persistencia de las jerarquías estamentales y creciente influencia de determinados grupos mercantiles, financieros y administrativos.
CONCEPTOS IMPRESCINDIBLES
Estamento · Privilegio · Nobleza · Clero · Tercer estado · Señorío · Ennoblecimiento · Movilidad social · Jerarquía jurídica.
CLAVE PARA EL EXAMEN
Diferencia estamento y clase social. Evita tratar a cada estamento como un grupo homogéneo y explica sus diferencias internas.
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