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Agradece a este podcast tantas horas de entretenimiento y disfruta de episodios exclusivos como éste. ¡Apóyale en iVoox! ARTE Y PODER EN LA EDAD MODERNA – UNED | ESPECIAL PREPARACIÓN DE EXAMEN ¿Cómo utilizaron las reinas, regentes y mujeres de las grandes dinastías europeas el arte para construir autoridad, defender su legitimidad y participar en la política? En las cortes de la Edad Moderna, las mujeres de las familias gobernantes desempeñaron importantes funciones de representación, mediación y patrocinio artístico. Los retratos, palacios, colecciones y programas iconográficos permitían afirmar posiciones políticas en sociedades donde el ejercicio del poder estaba condicionado por normas de género y estructuras dinásticas. Este especial propone estudiar el arte como instrumento de agencia política femenina, relacionando obras, comitentes, artistas y contextos históricos. GUÍA DE ESTUDIO 1. Mujeres y poder cortesano Reinas titulares, consortes y regentes. Autoridad formal e influencia informal. Matrimonios y alianzas dinásticas. Redes de patronazgo. Representación de la maternidad y la continuidad dinástica. 2. Isabel de Castilla e Isabel I de Inglaterra Imagen de la soberanía femenina. Religión y legitimidad. Retratos oficiales. Símbolos de autoridad. Construcción de la identidad política de la reina. 3. Catalina y María de Médici Mecenazgo florentino y francés. Arquitectura palaciega. Jardines y espacios de representación. Regencia y legitimidad. Grandes ciclos alegóricos. 4. María de Médici y Rubens El ciclo del Palacio de Luxemburgo. Biografía y propaganda dinástica. Alegorías mitológicas. Justificación de la regencia. Tensiones entre memoria artística y realidad política. 5. Mujeres de la Casa de Austria Margarita de Austria. María de Hungría. Isabel Clara Eugenia. Mariana de Austria. Retratos, colecciones y encargos. Representación del poder en los territorios de los Habsburgo. 6. Artemisia Gentileschi y las artistas de corte Mujeres como productoras de arte. Redes de mecenazgo. Autorrepresentación. Pintura de historia. Interpretaciones políticas y límites de las lecturas actuales. 7. Cómo comentar una obra de patrocinio femenino Identificación de la comitente. Contexto dinástico. Programa iconográfico. Virtudes representadas. Función política. Destinatarios y recepción. ️ OBRAS FUNDAMENTALES Retrato de Isabel I conocido como Armada Portrait — c. 1588, atribución discutida. Isabel Clara Eugenia — retratos de Frans Pourbus el Joven y Rubens. Ciclo de María de Médici — Rubens, 1622-1625. Mariana de Austria — Velázquez, c. 1652-1653. Autorretrato como alegoría de la pintura — Artemisia Gentileschi, c. 1638-1639. PREGUNTAS PARA PREPARAR EL EXAMEN ✅ Explique las funciones políticas del mecenazgo artístico femenino. ✅ Analice el ciclo de María de Médici realizado por Rubens. ✅ Compare la representación de una reina titular y una reina consorte. ✅ Explique las estrategias iconográficas de legitimación de las regencias. ✅ Analice el papel de las mujeres de la Casa de Austria en el patrocinio artístico. FECHAS CLAVE 1558-1603: reinado de Isabel I de Inglaterra. 1610-1617: regencia de María de Médici. 1622-1625: realización del ciclo de María de Médici. 1621-1633: gobierno de Isabel Clara Eugenia como gobernadora de los Países Bajos españoles. 1665-1675: regencia de Mariana de Austria durante la minoría de edad de Carlos II. PERSONAJES Y ARTISTAS Isabel I de Inglaterra · Catalina de Médici · María de Médici · Isabel Clara Eugenia · Mariana de Austria · Rubens · Velázquez · Artemisia Gentileschi. CONCEPTOS: regencia, mecenazgo femenino, legitimidad dinástica, alegoría, retrato de Estado, autoridad, patronazgo, cultura cortesana y representación política. CLAVE PARA EL EXAMEN Identificar no solo al artista, sino también a la mujer que encargó, utilizó o protagonizó la obra, explicando