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Medienkonsum bei Kindern wird zur Herausforderung, wenn dein Kind stundenlang am Handy hängt, nach dem Gucken ausrastet oder du ständig am diskutieren bist, wann Schluss ist.

"Mama, ich habe TikTok gelöscht." Das hat mir mein Teenager-Sohn mitgeteilt. Weil er gemerkt hat, dass es ihm ohne die App besser geht.

Nur wie kommen Kinder dahin, dass sie einen verantwortungsvollen Umgang mit Medien entwickeln und irgendwann selbst entscheiden, was sie brauchen und was nicht? Indem wir in jeder Autonomiephase anders führen und neue Räume für Autonomie schaffen.

In dieser Folge nehme ich dich mit durch alle drei Autonomiephasen von Kindern und zeige dir, wie sich deine Elterliche Führung und Verantwortung beim Thema Medienkonsum verändert. Vom Mitmachen über das Entscheiden bis zum Erfahrungen sammeln. Damit dein Kind lernt, sich selbstverantwortlich um sich zu kümmern, statt dass du ständig diskutierst oder schimpfst.

In dieser Folge erfährst du:

💜 Wie du Medienkonsum bei Kindern in der ersten Autonomiephase begleitest und was nach dem Gucken wichtig ist fürs Nervensystem.

💜 Warum in der zweiten Autonomiephase Medienpläne helfen und dein Kind mitentscheiden darf, wann es guckt.

💜 Wie du in der Pubertät mit Studien statt Verboten arbeitest und dein Kind selbst herausfindet, was ihm guttut.

💜 Welche Bedürfnisse hinter exzessivem Medienkonsum stecken und wie du diese erkennst.

💜 Warum dein Kind dich mit seinem Verhalten rund um Medien nicht ärgern will, sondern nach Hilfe schreit.

Diese Folge hilft dir, liebevoll zu führen statt zu kontrollieren. Damit Medienkonsum bei Kindern kein Dauerkampf bleibt, sondern dein Kind lernt, verantwortungsvoll damit umzugehen.

Schreib mir gern: Wo hakt es bei euch beim Thema Medien am meisten?

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Hallo, ich bin Kathy!

Ich bin ausgebildete Trainerin der Gewaltfreien Kommunikation (GFK) nach Marshall B. Rosenberg, Familien- und Elternberaterin, Moderatorin, SPIEGEL-Bestseller-Autorin, Gründerin der Kathy Weber Herzenssache – und zweifache Mama. Meine Vision: „Lass uns gemeinsam die Welt ein wenig freundlicher gestalten!“ Ich helfe dir, zu verstehen was dein Kind mit seinem Verhalten sagen möchte, Ich unterstütze dich dabei, die Bedürfnisse deines Kindes zu erkennen, sie empathisch zu begleiten und dadurch Konflikte so aufzulösen, dass alle bekommen, was sie brauchen. In Verbindung statt im Machtkampf. Miteinander statt Gegeneinander.

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