Episode Details

羊羊老師
第二次來我的節目，
在開始錄製之前。

她悄悄問我說：
「歐陽，你覺得我
這本新書跟上一本
有什麼不一樣的地方嗎？」

我想了想說：
「同樣都有對於教育的熱愛，
不過這本給我感覺，更直言不諱？」

羊羊老師點了點頭，
顯然我get到了什麼。

為什麼這麼說呢？

因為我在書裡
讀到了一個故事。

─

羊羊老師式資源班老師，
由兩個老師共用一間教室，
她的搭檔是玫瑰老師。

原本以為
可以並肩作戰，
有很多共同的話題可聊。

但聊了之後發現，
玫瑰老師顯然心不在此，
甚至不諱言只是想找份穩定工作，
如果真要教，也只想教資優生。

當然，
人各有志，
只能彼此尊重。
不過後來發生一件事。

─

有個學障的孩子，
叫計程車男孩，
是玫瑰老師的個管學生。

但羊羊老師發現，
玫瑰老師幾乎沒在教學，
常常叫學生抄課文，
自己則在一邊滑手機。

或許這對計程車男孩太痛苦了，
他慢慢失去耐心，
跑去找羊羊老師，
想要到她的課堂。

但按規定這是不行的，
羊羊老師能做的，
就是試著跟玫瑰老師溝通，
甚至願意分享自編教材給她使用。

誰知道，
玫瑰老師拒絕了，
還要羊羊老師不用多說。

─

事情的發展越演越烈，
計程車男孩因為習得無助感，
在班上的衝突也與日俱增。

後來羊羊老師上網求助，
才知道原來過去，
也有許多特教老師，
身受玫瑰老師之苦。

只是，
最後玫瑰老師總能全身而退，
留下身心俱疲的搭檔老師，
以及無助的孩子們。

─

我佩服羊羊老師的勇氣，
既寫她在特教現場的投入，
也寫那些她看到的不公不義。

直言不諱的背後，
也許是她渴望
守護孩子的那份初心。

─

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- Produced by 主持人 歐陽立中 -
本節目由【PodcastCone】團隊、節目製作人 Jocelyn Jhu 製作播出
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