Episode Details
Back to Episodes
#670「指導」という名の意地悪
Description
家庭や学校、仕事場等で「怒ること」を「教えること」だと勘違いしている人が少なくないですよね。
「一度で覚えろ」「前も言っただろう」
そんな強い言葉を浴びせられ、教育の名の下に傷ついている人がいます。
しかし、感情的に怒鳴り、相手を否定することは、果たして本当に「指導」と言えるのでしょうか。
今回は、多くのクライエントから寄せられた実体験をもとに、教える側が果たすべき真の責任と、教育が本来どうあるべきかについてお話しします。
今の職場環境に違和感を抱いている方、あるいは人を育てる立場にある方に、ぜひ立ち止まって考えてみてほしい内容です。
●【自己診断】自己肯定感チェックシート「27の質問」
https://sites.google.com/view/self-esteem-assessment27/home
自分の自己肯定感度とその向上を図るアドバイス
●傾聴・カウンセリング技術の勉強法17選
https://sites.google.com/view/how-to-study-active-listening/home
現場で実際に使える技術をマスターできる勉強法を厳選
●誤解されている傾聴スキル8つの真実
https://sites.google.com/view/active-listening-54/home
間違いだらけの傾聴から即実践につながる傾聴への処方箋
●「臨床カウンセラー養成塾」メルマガ登録はこちら
https://sites.google.com/view/active-listening-54/home
●鈴木雅幸のYouTubeチャンネル「幸せ心理学」
https://www.youtube.com/@counselinglife
●Udemy講師（プロフィール）