Episode Details

Back to Episodes
27. Come coinvolgere gli studenti che sembrano distanti

27. Come coinvolgere gli studenti che sembrano distanti

Season 1 Episode 27 Published 7 months, 2 weeks ago
Description

Classi silenziose, ordinate, ma irraggiungibili: come si affrontano? In questo episodio parlo di quella distanza difficile da colmare, di cosa ho imparato dalla mia esperienza e di come l'IBSE — Inquiry-Based Science Education — possa cambiare il rapporto con le classi più chiuse, e non solo. Perché il problema non è la pigrizia degli studenti: è trovare le condizioni giuste perché abbiano un motivo per imparare.

Se l'episodio ti è stato utile, lascia una recensione o qualche stellina sulla piattaforma da cui stai ascoltando. E se ti va, scrivimi in DM su Instagram o nei commenti: mi interessa sapere come affronti questa situazione nelle tue classi.

📩 Scrivimi a ibseedintorni@gmail.com

I miei libri:

  • Laboratori di scienze con l'approccio IBSE, Erickson (2025): https://amzn.to/4lCjWWk
  • Inquiry-Based Science Education - Dalla teoria alla pratica: l'approccio IBSE per una comprensione delle scienze naturali, Pearson Academy (2017): https://amzn.to/47LWWRs
Listen Now

Love PodBriefly?

If you like Podbriefly.com, please consider donating to support the ongoing development.

Support Us