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Los seres humanos somos musicales por naturaleza, seguimos ritmos, imitamos sonidos, cantamos y nos movemos siguiendo compases, así que cuando los niños son pequeños, de hecho desde que son bebes, la neurociencia ha demostrado con estudios muy serios la efectividad de la música como medio y herramienta de estimulación para un mejor desarrollo humano, en todos los aspectos, desde el intelectual, el afectivo y por supuesto el neuromotor. Además la música nos vuelve sensibles a nuestro entorno, nos acerca a los otros y nos permite explorar las posibilidades corporales y vocales con las que nacimos. Así un bebé responde a la música, a la sonoridad de nuestra voz, a los sonidos del entorno, reaccionando con emociones, por ello consideramos que es una asignatura fundamental en la primera infancia, es decir desde el maternal hasta el nivel preescolar