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Durante años se les ha enseñado a los niños a ver el error como algo malo y negativo, como un fracaso que hay que evitar a toda costa. Pero en la actualidad se sabe que esto es contraproducente para el correcto aprendizaje, e incluso se podría decir que es antinatural, ya que es imposible no equivocarse alguna vez. Por ello, hoy en día son muchos los educadores que defienden la pedagogía del error