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SocioEnfoqueHoy En este video analizamos cómo se fabrica la ignorancia funcional desde la perspectiva de Louis Althusser y su teoría sobre los Aparatos Ideológicos de Estado. Aplicamos el marco teórico de Althusser para entender cómo la familia, la escuela, los medios y las redes sociales no fallan en educarnos - nos producen exactamente como el sistema necesita: sujetos incapaces de comprender su propia explotación. Exploramos cómo operan los Aparatos Ideológicos de Estado, qué es la interpelación ideológica y cómo te constituyen como sujeto funcional al capital desde que nacés, y cómo los medios y especialmente las redes sociales perfeccionaron este mecanismo hasta niveles inimaginables. Al final, analizamos los límites de esta teoría y las propuestas de Henry Giroux sobre pedagogía crítica como posibilidad de resistencia. La teoría de Louis Althusser explicada claramente a través de ejemplos concretos de la vida cotidiana. FUENTES PRINCIPALES: Louis Althusser: "Ideología y Aparatos Ideológicos de Estado" (1970) "La filosofía como arma de la revolución" (1968) Henry Giroux: "Teoría y resistencia en educación" (1983) "La pedagogía crítica en tiempos oscuros" (2003) Sobre reproducción ideológica contemporánea: Estudios sobre algoritmos y redes sociales como aparatos ideológicos Investigaciones sobre precarización y subjetividad emprendedora Análisis críticos sobre la destrucción de la capacidad de concentración #Althusser #AparatosIdeológicosDeEstado #SociologíaDeLaEducación #ReproducciónIdeológica #Interpelación #HenryGiroux #PedagogíaCrítica #SociologíaCrítica #TeorSociológica #EducaciónCrítica