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🎙️ 特別來賓:克寧老師!聊聊Podcast剪接時最想刪掉的Filler Words!
這集非常榮幸請到克寧老師來喝咖啡!讓阿鍵老師休息一下,換個口味!John老師和克寧老師要聊聊Podcaster剪接時的秘密:那些「嗯」「啊」「那個」「you know」「I mean」到底要不要剪?剪太多會不會太像念稿?保留多少才natural?
從Podcaster的角度到英語學習者的實戰技巧,這集要告訴你filler words的存在意義,以及如何聰明使用、有效練習!

👋 開場:克寧老師很難Book!
John老師:「非常榮幸,因為時間喬不上!克寧老師的時間很難book,而且最主要是——這個單元不需要我吧!」
克寧老師:「這個單元不需要你!」
John老師:「所以15Mins Family如果想在Teacher's Lounge多聽到克寧老師的聲音,用comment link給克寧老師一個shout out!要不然會覺得沒有存在感!」
**今天的話題來源:**之前John老師跟阿鍵老師聊到podcast剪接,私底下又發想了一個主題:Podcast剪接時最想刪掉哪幾個字?

🎬 Podcaster的剪接哲學
克寧老師的做法:盡量保留來賓特色
「我其實蠻喜歡的是,最近做比較多人物訪談,我喜歡讓大家聽得到來賓本來的特色!只要不會太不順、不會造成『替他提心吊膽』或『你對這個東西是不是很有自信』的感覺,我通常都會盡量保留!」

但有些真的要剪:

• 一直說「嗯」「啊」
• 遠距錄音時來賓看不到John老師的臉,講完會很沒自信地說:「對,所以...」(重複一遍)
• 當下錄音還好,但剪接時聽起來就有點煩躁

John老師的觀察:看波形就知道!
「我現在只要看波形,我就可以知道這一段是他在講『那個』,這段可以直接拉掉;他在講『對』,這個也可以拉掉!」
克寧老師:「我已經可以看波形看出來了!」

💬 中英文常見的Filler Words
英文Filler Words:
克寧老師最常講:

• Well (拉長一點)
• No, OK, no

「因為那時候我可能用中文在思考,腦袋還在想怎麼轉化成英語,我就會怕對方尴尬,想辦法用一些詞去填!」
John老師 x Angel老師的互相影響:
「我跟Angel老師很常互相影響!如果那次聊天我用了很多you know,他就會開始使用大量的you know;他用like的時候,就會影響我一直用like!」
為什麼會這樣?
「聊開以後會不自覺開始用同樣的頻率或用詞,達成和諧——讓對方覺得『我get你在做什麼』的樣子!」
John老師 x Gavin老師的特殊Pattern:
「我跟Gavin老師最常的是——I mean(換句話說)!」
「我們兩個都很喜歡講完一件事情,進入那種老師狀態,怕對方聽不懂:I mean, 換句話說... 然後再重新summarize一遍!」
「我跟Angel沒有這個問題!」
克寧老師:「我今天自己節目也很常會有!他講完某個話題怕我聽不懂,就再解釋一遍。通常這個地方我就把它剪掉!」
跟不同人就有不同Filler Words:
John老師分析:「跟Pat