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En 1859, el gran novelista ruso abrió en su finca de Yásnaia Poliana una escuela para los hijos de campesinos donde rompió con la educación formal de su tiempo. Allí no existían órdenes rígidas, premios ni castigos; los niños aprendían de forma voluntaria, podían moverse libremente y sus intereses guiaban la enseñanza. Tolstói creía que la educación debía respetar la libertad y dignidad de cada alumno y surgir de su curiosidad natural, no de la coerción. Su experimento pedagógico se considera un antecedente temprano de la educación democrática libre.

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