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【第十七回-2】AI学習禁止の「手書き」騒動：技術的限界とこれからの倫理・教育
Published 4 months, 3 weeks ago
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AI学習を禁止するSNS「手書き」の騒動を例に、技術的に学習を防ぐ難しさを解説。個人のモラルに頼る限界を指摘し、今後は仕組みによる解決や、教育の場でのAIルール作りが重要になると説いています。
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