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大学教育と古典の差別性

大学教育と古典の差別性

Published 1 year, 4 months ago
Description

この文書は、芦田宏直『シラバス論』からのもの。著者は、大学の先生の指導なくしては真に理解できないものを「本」または「古典」と定義しています。高校時代に独学で得た本の解釈が大学の先生によって打ち砕かれた経験から、大学とは若者の自尊心を破壊し、真の知識に導く場所であると述べています。また、文献は読者の知識レベルを反映し、それゆえに人々を「差別」する性質を持つと主張し、読書を真剣に行うなら大学に行くべきだと説いています。最後に、大学は「文献」に出会ったことのない人々を受け入れている現状に対し、若者を受け入れることへの緊張感を持つべきだと提言しています。

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