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"Vivante", "bonne volonté", "grande appétence"... Les appréciations des profs dans les bulletins scolaires sont-elles sexistes ? Ce que révèle cette étude
Published 1 month, 2 weeks ago
Description
En analysant les bulletins scolaires de 600.000 élèves de Terminale scientifique entre 2013 et 2017, deux scientifiques de l'institut des Politiques Publiques (IPP) en sont venues à la conclusion que les professeurs utilisaient un vocabulaire genré quand venait l'heure de remplir les bulletins.
Reportage devant un lycée parisien.
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