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🎓🌟 UATX IMPULSA INCLUSIÓN EDUCATIVA CON PROGRAMA PARA PERSONAS MAYORES 👵👴📚

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano (FCDH), celebró una emotiva ceremonia en la que se entregaron 150 credenciales a estudiantes del programa Universidad para/con Personas Mayores, un modelo académico que busca fomentar la inclusión educativa y el desarrollo integral de la población adulta. 🎉📝💖

El acto, realizado en el Aula Magna “Raúl Jiménez Guillén”, resaltó el crecimiento y consolidación de esta iniciativa, que brinda a los participantes herramientas de formación continua para fortalecer su autonomía, bienestar y participación social. 🏛️🌟

En representación del rector, Irving Eduardo Ortiz Gallardo, coordinador de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, enfatizó que la incorporación de personas mayores en la vida universitaria enriquece el aprendizaje y promueve un intercambio intergeneracional que reafirma el compromiso de la institución con la educación como un derecho para todas las edades. 👵📖🧓

Por su parte, Josué Antonio Camacho Candia, director de la FCDH, informó que se trabaja en el fortalecimiento del programa mediante nuevas actividades y cursos en Gerontología, con el objetivo de ampliar su alcance y atender la creciente demanda de espacios educativos inclusivos. 🧠💡

El coordinador del programa, Raúl Jiménez Guillén, recordó que la iniciativa comenzó con apenas 15 participantes y hoy cuenta con más de 150 estudiantes, reflejando el compromiso institucional por crear entornos educativos accesibles y humanistas, donde se fomente el aprendizaje a lo largo de toda la vida. 🌱📘

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Durante la ceremonia, los asistentes coincidieron en que la educación para personas mayores fortalece la cohesión social y el tejido comunitario universitario. Además, se destacó que la gerontología social permite construir redes de apoyo y promover una cultura de respeto y cuidado entre generaciones. 👵🧓💞

Entre los testimonios, Juan de Dios Ortega Rodríguez, estudiante del programa, compartió que su participación le ha permitido fortalecer su autoestima, desarrollar habilidades de autocuidado y mantener una actitud positiva ante la vida, consolidando así el valor transformador de la educación inclusiva. 🌟👏

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