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Esta semana analizamos cómo el uso tecnocéntrico de la tecnología educativa puede afectar negativamente el aprendizaje, según María del Mar Sánchez Vera; revisamos la necesidad de equilibrar la calidad docente frente a la presión investigadora en universidades; reflexionamos sobre estudiantes que abandonan la IA para preservar su creatividad; celebramos los avances en IA predictiva meteorológica, a la vez que alertamos sobre los peligros digitales para menores. Sandra Garrido estrena su sección “Rise Up Tech Women”, el profesor productivo trae en su mochila noticias y una nueva herramienta para crearr SdA; Jesús Rivas otra edupíldora educativa y terminaremos con los acertijos peliculeros. Enlaces Episodio 120. LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS El País. (2025, mayo 21). La nueva carrera de la IA: nuevos modelos revolucionan la predicción del tiempo. El País. https://elpais.com/tecnologia/2025-05-21/la-nueva-carrera-de-la-ia-nuevos-modelos-revolucionan-la-prediccion-del-tiempo.html:contentReference[oaicite:3]{index=3} Proyecto Good Game. (s.f.). El peligro de las IAs de compañía para los menores. Proyecto Good Game. https://www.proyectogoodgame.com/el-peligro-de-las-ias-de-compania-para-los-menores/:contentReference[oaicite:7]{index=7} Sánchez Vera, M. del M. (2025, mayo 21). Bueno, pues ha tocado investigar un poco y leer los estudios en los se fundamenta este titular de El País que ha sido tan cuestionado y he encontrado cosas MUY INTERESANTES que no se reflejan en el enfoque dado a la noticia. [Publicación en LinkedIn]. https://www.linkedin.com/posts/mar%C3%ADa-del-mar-s%C3%A1nchez-vera-97242518_bueno-pues-ha-tocado-investigar-un-poco-activity-7330944277734146048-Idir/:contentReference[oaicite:11]{index=11} Pérez Soler, S. (2025, mayo 22). Disidentes de ChatGPT, los estudiantes que se niegan a usar IA: “No podía recordar la última vez que había escrito por mí misma”. El País. https://elpais.com/tecnologia/2025-05-22/disidentes-de-chatgpt-los-estudiantes-que-se-niegan-a-usar-ia-no-podia-recordar-la-ultima-vez-que-habia-escrito-por-mi-misma.html:contentReference[oaicite:15]{index=15} OpenAI. (2025). ChatGPT (versión GPT-4). https://chat.openai.com/:contentReference[oaicite:19]{index=19} PROFESOR PRODUCTIVO https://youtu.be/Cqcf3XEwPeo https://youtu.be/IR022VUxrdA https://profesorproductivo.com/blog/situaciones-de-aprendizaje-con-gemini-y-un-generador-de-prompts/ SANDRA GARRIDO https://es.linkedin.com/in/sandra-garrido-romero-4a0179104 https://udit.es/profesor/sandra-garrido-romero/ https://udit.es/grupo-de-investigacion-innovacion-y-tecnologia-desde-y-para-la-educacion-la-cultura-y-la-sociedad/ https://esnet.esne.es/esne_guias/2023-2024/139/2/GDDVV-2023-2024-3737-2-PROGRAMACION_ORIENTADA_A_OBJETOS.PDF https://www.youtube.com/watch?v=WKHWm6OrckM https://cidinova.org/mi-perfil/sandra-garrido-romero/