สถาบันกราทแทน (Grattan) เปิดเผยว่า นักเรียนชาวออสเตรเลีย 1 ใน 3 มีผลการเรียนคณิตศาสตร์ต่ำกว่ามาตรฐาน ในรายงานฉบับล่าสุดของสถาบันดังกล่าวระบุว่า ออสเตรเลียให้ความสำคัญกับวิชาคณิตศาสตร์น้อยลง และรัฐบาลมีการแก้ไขเรื่องนี้ล่าช้าเกินไป โดยเฉพาะการเลิกใช้วิธีการสอนแบบ "ตามกระแส" ที่ไม่มีประสิทธิภาพ
Published on 8 months, 1 week ago
If you like Podbriefly.com, please consider donating to support the ongoing development.
Donate