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Actualmente en el mundo hay problema de escasez de profesores, según cifras de las Naciones Unidas publicadas en febrero de este año en el 2030 se necesitaran 44 millones docentes adicionales en en el planeta. Este reto es mayor por las situaciones de violencia, la falta de competitividad en salarios y la llegada de nuevas tecnologías. Hay que tomarse muy en serio esta situación y atenderla de manera profesional para que no escale a mayores proporciones. Hoy vamos abordar algunos de los resultados del investigador Jason A. Grisso, académico de la Universidad de Vanderbil, USA, sobre la retención de profesores que presentó en un seminario organizado por el Centro de Innovación en Liderazgo Educativo (Ciled) que en verdad son muy interestantes e invitan a quienes tienen cargos de dirección en instituciones educativas poner atención en estas conclusiones y reflexiones para no sólo retener a sus profesores sino también generar un ambiente de trabajo profesional y retador para cada ellos.